关于开展2024年校级课程思政优秀教师评选工作的通知

各学院（部）：

为进一步推动学校课程思政建设工作，增强广大教师教书育人的使命感和荣誉感，提升教师教学能力和业务水平，根据《衢州学院课程思政建设实施方案》（衢院教〔2020〕49号），特开展2024年校级课程思政优秀教师评选工作，现将有关事项通知如下：

一、评选原则

1.坚持师德为先、德行兼备原则。把师德师风作为优秀教师评选的第一标准，要求教师为人师表、师德高尚，能够在教学过程中德行一致、以德施教、以德立学。

2.坚持教书育人、以生为本原则。深入教学一线，扎根本专科教学，在教学过程中坚持立德树人根本任务，以学生为中心，高质量地完成教育教学工作任务，在课程思政教育改革中育人成效显著。

3.坚持公平、公正、公开原则。公开评选条件、严格评选程序，坚持质量要求、客观公正。

二、评选条件

1.坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，忠诚人民教育事业，爱岗敬业，教书育人，遵纪守法，落实立德树人根本任务，坚持以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，符合“四有好老师”标准，全心全意做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。

2.我校在职教师，坚持从事课程教学、积极开展课程思政建设工作，近三学年面向学生每学期至少系统主讲1门课程，坚持把育人工作贯穿教育教学全过程，切实履行教师岗位职责和义务。

3.积极开展课程思政教学改革研究，努力推进课程思政教学改革创新，注重全程育人、全方位育人，至少主持校级及以上课程思政教学项目1项；所讲授的全部课程育人实效显著、学生认可度高，学生教学评价结果优良，要求近三学年教学业绩考核评价等级至少有一次为“优秀”，无教学差错、教学事故；能够灵活运用教学方法，较好实现课程思政育人的目标和要求，且对同类课程建设具有一定示范性。

三、评选办法

1.教师向所在学院（部）提出申请，填写《衢州学院课程思政优秀教师评选申报表》（见附件），同时提交相关支撑材料。

2.各学院（部）按照评选要求，结合教师课堂教学质量、学生评教和综合评价结果，对教师的申报资格和申报材料进行严格审查，承担起第一审查人责任，每个学院向学校推荐符合评选条件的教师1-2名（其中体育工作部和创业学院各推荐不超过1名），已获“课程思政优秀教师”称号的教师不再推荐。各学院（部）汇总申报材料，于11月12日前将申报材料（一式一份）报送教务处教学科，同时将申报材料电子稿发教务处舒馨月浙政钉。

3.学校组织专家对申报材料进行评审，并对申报教师讲授的课程进行听课，综合申报材料、听课情况和教学业绩考核情况评选出2024年校级课程思政优秀教师。

附件：衢州学院课程思政优秀教师评选申报表.docx

                                                 教务处

    2024年11月5日