关于开展2025-2026学年第二学期期中教学检查的通知

各学院（部）：

为提高教学质量，根据本学期教学工作安排，学校决定于2025年4月27日-5月15日（第9-11周）开展2025-2026学年第二学期期中教学检查。现将有关事项通知如下：

一、教学检查内容

1.教学常规运行情况

AI赋能教育教学改革运行状态。包括教师教学线上、线下课堂及实验教学材料、课程期中考核、作业布置及批改、实习环节的实习大纲、计划、实习实验报告；教研活动记录、教师听课记录、学院学生考勤汇总表、教授授课安排落实情况；2026届毕业生毕业审核情况、试卷检查（含课程目标达成度评价）、校外实习、实践教学现场检查；教师教学发展中心讲座开展情况和讲座计划等。

2.专业与课程建设

AI赋能教育教学改革状态。包括国家级和省级一流专业、一流课程建设情况；专业知识图谱、能力图谱建设情况；新专业、微专业建设情况；新专业申报准备情况；专业核心课程建设情况；线上课程（含智慧课程）建设、使用及线上资源审核情况；课程思政建设推进及全覆盖落实情况，包括省级课程思政教学项目培育及校级课程思政教学项目建设情况。

3.专业认证申请和整改

二级学院专业认证开展情况，包括认证申请准备情况、阶段性建设和整改落实情况；校内专业评估整改进展，对照整改问题清单，梳理各项任务的推进情况。  
   4.教材、教改项目进展

省级、校级教材建设项目完成情况；教材使用审核情况；习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神进教材进展情况；教师主编教材审核情况；省级、校级教改项目完成情况。

5.实践教学与产教融合

在加强实践教学及推进毕业设计（论文）方面的举措，重点检查2026届毕业设计（论文）来自生产实际（社会实践）的课题比例（不低于60%）；落实《关于进一步加强大学生实习管理工作的通知》的具体执行情况。

现代产业学院的建设情况及存在的不足。包括校企共建资源、平台、项目及标志性成果，面向行业企业开展社会服务情况，产业学院人才培养的就业率、专业对口率、留衢率等。

产教融合示范专业的建设情况及存在的不足。聚焦产业发展需求开展调研分析情况、创新应用型人才培养模式情况、课程与教学体系重构情况、产教融合实践教学体系改革情况，示范专业建设目前存在的困难。

6.学科竞赛

学科竞赛组织管理情况及A类、B1类学科竞赛的备赛、获奖及目前存在的困难。学院在推行导师制，科研实验室向学生开放，推动学生“早进课题、早进实验室、早进研究团队”等方面促进科教协同育人方面的情况。

7.一院一品体美劳项目

一院一品体美劳项目整体建设情况及目前存在的困难。学院党政重视“一院一品”建设及落实“五育并举”方面的顶层设计及支持情况；深挖学科专业优势，推动体美劳教育与专业教育的深度融合，打造具有辨识度和影响力的学院品牌的情况；对照结题验收标准，打造1门及以上影响力大、特色鲜明的体美劳课程及相关多样化成果建设情况；相关成果经验做法的凝练、示范辐射情况。

二、组织职责

教务处在主管教学校领导的直接指导下，具体负责学校期中教学检查工作，学校教学督导组协助教务处对全校的教学工作进行督促、检查，各学院（部）负责本部门的期中教学检查工作。

三、工作安排

1.学院（部）自查

第9-10周（4月27日-5月9日）。各学院要结合专业认证专家意见和审核评估整改要求，对人才培养方案、教学大纲、教学档案材料、作业布置及批改、实验实习报告、试卷、毕业设计（论文）、教研室活动、课堂教学及听课记录材料等全面展开自查。

重点关注人工智能赋能教育教学改革，特别在智慧树、超星等课程教学平台的师生日常交互、教育教学手段改革与创新方面的教学常态运行情况。

召开教研活动，总结分析专业和课程建设、教师课堂教学中存在的问题，集思广益，落实整改；召开学生座谈会，收集学生对于课程设置、课堂教学和实践教学安排等方面的问题，针对问题逐一整改落实。

2.校级督查

第11周（5月11日-5月15日），教务处将联合学校教学督导成立检查组到学院（部）检查。检查组将听取各单位自查情况汇报，重点了解存在的问题及整改落实情况，现场抽查教学材料。此外，教务处在整个期中教学检查期间（第9-11周）将联合校质评中心、校督导集中开展看课活动，对于课堂组织不规范的情况，将进行通报。

各学院（部）要统一思想，提高站位，充分发挥和调动广大学生、教师和教学管理人员的积极性和主动性，认真听取意见和建议，努力发现并如实反映存在的问题，高度重视落实整改并解决问题，形成完善的教学质量监控闭环，促进教风学风建设，为学校教育教学工作奠定坚实基础。

教务处

2026年4月22日