学校召开2025-2026学年第二学期期初教学工作会议

3月5日下午，衢州学院在行政楼二号会议室召开2025-2026学年第二学期期初教学工作会议，全面部署新学期教育教学工作。校党委委员、副校长江爱民出席会议并讲话。各二级学院（部）分管教学负责人，教务处、教学质量监控与评估中心、学生处、国际交流合作处、信息中心、校教学督导组等相关部门主要负责人及教务处相关人员参加会议。

会议围绕“十五五”高质量发展开局之年的目标任务，深入学习贯彻教育部、省教育厅2026年度教育工作部署，特别是省委教育工委、省教育厅关于“教科人一体推进”“人工智能赋能教育”“深化产教融合”等最新要求，紧扣学校“强本增硕、创大荣城”主题主线，系统谋划新学期教学改革与内涵建设路径。

聚焦内涵跃升，部署教学运行重点工作

会议从教学运行、考试管理、课程建设、学生发展等多个维度，对本学期重点工作进行了全面部署。在教学运行管理方面，强调要科学制定开学教学方案，确保课堂教学秩序稳定；严格落实考风考纪教育，确保学期初补考工作规范有序。在学生学业发展方面，有序推进2025级学生转专业工作， 针对本学期已确定赴浙江工业大学、浙江师范大学等高校交流学习的交流学生，相关学院要加强选课与过程管理。 

 强化实践育人，全面夯实人才培养质量

会议强调，持续推进现代产业学院和产教融合示范专业建设，不断深化“五双”产教融合育人模式，在体制机制创新、人才培养模式改革、课程与教学体系重构方面打造亮点特色。

要以“五育并举”为引领，扎实推进实践教学改革。各学院要积极推进“一院一品”体美劳特色项目建设，打造至少一门高质量的体美劳融合课程，促进学生全面发展。在学科竞赛方面，要聚焦“一学院一品牌、一专业一特色”目标，提前谋划，精准培育，对标围绕“挑战杯”、中国国际大学生创新大赛等高层次竞赛加强指导，提升竞赛质量，力争实现新突破。

毕业论文（设计）质量管理需重点关注。学校将开展论文形式规范检查，进行学术不端和AIGC检测，进一步筑牢学术诚信底线。各学院要加强写作规范指导，严防杜绝语言不规范、引用不严谨等问题，确保论文质量整体提升。

针对实习管理工作，须严格执行实习规范流程，切实履行安全管理责任。要成立实习安全工作领导小组，落实岗前安全培训、保险保障与应急预案等要求，全面排查安全隐患，筑牢实习安全防线，确保学生实习工作平稳有序开展。

聚焦提质增效，深化教学改革创新
  在课程与教学改革层面，会议明确本学期将重点推进多项战略性工作：一是启动“人工智能+”跨学科融合课程建设，积极落实省教育厅关于“全学段普及人工智能通识教育”的工作部署，推动人工智能与各专业深度融合发展；二是着手2026版人才培养方案修订工作，全面贯彻OBE理念、深度融合“人工智能+”和课程思政要求，重构课程体系，优化人才培养路径；三是统筹推进校级课程思政、教学改革、智慧课程、教材建设等项目申报，推动教学项目“提质增效”。
  此外，会议要求全力做好第六届教师教学创新大赛校赛组织工作，积极备战省赛，争创佳绩；持续推进二级学院教研活动，聚焦“课程思政”“人工智能+教学”“新版培养方案研讨”三大主题，开展系统化、深层次教学研讨，切实提升教师教学能力和教研水平。

统一思想共识，压实工作责任

教学质量监控与评估中心负责人就专业评估、“审核评估回头看”等重点工作提出要求，强调要以评促建、以评促改。校教学督导组通报了本学期督导计划，将持续聚焦课堂教学质量与教学规范。学生处、国际处分别就学生日常管理、学风建设及留学生教学协调等方面提出意见建议。