智慧驱动，课程焕新 ——AI赋能智慧慕课建设的实践分享

为贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》要求，促进我校人工智能助力教育变革，深入理解智慧慕课的建设逻辑、实践路径与应用价值。2025年12月16日下午，校教师教学发展中心举办了主题为“AI赋能智慧慕课建设经验分享”的专题培训，特邀请中国计量大学教授卢飒和智慧树课程总监孙大兵担任主讲，全校百余名教师参与。

卢飒教授以自身主持建设的2门国一流课程《电路与电子技术》和《电路分析基础》为例，阐释了智慧慕课的内涵与核心价值。作为传统慕课融合人工智能、大数据技术的升级形态，智慧慕课以数据驱动与智慧赋能为核心，实现教学过程的精准研判、智能评估与个性化干预，最终构建起“备-教-学-评”一体化的智慧教学闭环，创建“师-生-师”三元协同的智慧教学新范式。卢飒教授具体展示了课前、课中、课后全流程，并分享了改革的初步成效，学生满意度的显著提升，直观印证了人工智能技术在教学领域的积极作用。

孙大兵主要聚焦两大板块，一是智慧慕课的建设与全国共享运行。智慧慕课于2025年12月首倡首发，在课程设计层面，需整合自有资源与外部优质资源，搭建动态化资源库，同步构建三位一体的知识图谱。二是人工智能交叉课程的设计思路与内容架构。此类课程应聚焦各学科专业与人工智能的深度融合，课程设计需紧扣交叉性、前沿性、实践性三大核心要素，向学生传授跨领域的融合知识。

本次培训为教师们提供了智慧慕课的建设思路与应用方法，明确了AI交叉课程的设计要点，为赋能教师推进教学创新与课程提质提供了新思路。教师教学发展中心将持续开展此类专题讲座，不断为教师成长发展注入新活力，助力教育事业高质量发展。（校教师教学发展中心）