衢州学院教务处关于开展“课程思政”建设情况调研暨2017年校级课程思政研究性教学项目中期检查的通知 |
| 浏览:38次 发布日期:2018年09月30日 |
各学院（部）： 为进一步贯彻落实全国和全省高校思想政治工作会议精神、《教育部关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》（教高函〔2018〕8号）《中共浙江省委 浙江省人民政府关于全面实施高等教育强省战略的实施意见》（浙委发〔2018〕36号）文件精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务, 持续深化课堂教学改革，探索构建全员、全课程大思政教育体系，经研究，决定开展“课程思政”建设情况调研及2017年校级课程思政研究性教学项目中期检查工作。通过调研督查，落实政策，夯实基础，发现问题，推广经验，不断加强和改进我校课程的育人功能。现将具体事项通知如下： 一、调研内容 调研工作以2017年校级课程思政研究性教学项目中期检查为切入点，广泛收集信息，研判各学院（部）课程思政建设情况、课程思政实施过程中的经验做法和难题，进一步推进课程思政建设。 二、调研形式 通过公开教学、查阅资料、召开师生座谈会、开展专题教研活动和专题研讨等方式进行调研。 三、具体措施 1.开展公开教学活动 对2017年立项的25个校级课程思政研究性教学项目（见附件1）进行中期检查。10月15日-10月29日，每个项目负责人进行一次公开教学，学校组织专家对公开课进行指导和点评，各学院（部）组织教师观摩听课；项目负责人填写《衢州学院课程思政研究性教学项目中期检查表》（附件2），详细总结课程思政实施情况。 同时，各学院（部）组织开展院级课程思政建设项目的公开教学活动。 2.召开师生座谈会 10月23日-11月7日，各学院（部）分别组织教师和学生召开座谈会，广泛听取师生对课程思政建设的认识、建议和意见。 3.进行教案展示 10月30日-11月7日，教务处组织开展2017年校级课程思政研究性教学项目的教案展示活动。 4.开展专题教研活动 10月30日-11月7日，在公开教学和教案展示的基础上，各学院（部）以教研室为单位组织开展课程思政专题教研活动，推广课程思政建设经验。教研活动情况将列入教务处对学院（部）年度工作综合考核范畴。 5.开展专题研讨活动 10月30日-11月15日，各学院（部）组织教师对本部门课程思政建设情况和公开教学活动进行评议和专题研讨，分析课程思政实施过程中的经验做法和难题，形成调研报告并报送教务处。 6.形成学校调研报告 11月16日-11月28日，教务处全面总结学校课程思政建设情况，并形成调研报告。 四、相关要求 1.各学院（部）要高度重视，认真组织做好本次调研工作，详细总结本学院（部）课程思政开展情况，突出特色亮点，认真分析课程思政实施过程中存在的问题，并提出解决问题的对策。 2.10月10日前，各学院（部）报送公开教学上课安排表（附件3，电子稿）；10月29日前，各学院（部）报送中期检查表（一式两份）；11月16日前，各学院（部）报送经分管领导签字盖章的调研报告（一式一份，并附师生座谈会记录）。以上材料纸质稿报送至教务处教学科，电子稿发送至谢桂花OA邮箱（联系电话：8015147）。
附件：1.2017年校级课程思政研究性教学项目 2.衢州学院课程思政研究性教学项目中期检查表 3.公开教学上课安排表 附件下载：
教务处 2018年9月27日 |
