我校召开学前教育师范类专业第二级认证意见反馈会
10月26日下午,我校召开学前教育师范类专业第二级认证意见反馈会。认证专家组全体成员,浙江省教育考试院研究室副主任林瑞玉,衢州市教育局党委委员、副局长姚文湧,校领导杨玲、郑友取、吴耀光、江爱民、郑文山、周兆忠、章剑锋、童献纲,学校相关职能部门及二级学院负责人等参加反馈会。会议由专家组组长张良才教授主持。
张良才代表专家组反馈意见。专家组认为,衢州学院学前教育师范类专业秉持学生中心、产出导向、持续改进理念,注重师德情怀的养成和实践教学能力的提升,全面落实立德树人根本任务,形成了较为鲜明的办学特色和亮点。主要表现在:一是聚焦师德培养,“显隐互融、四模四体”的师德养成体系初步形成;二是聚焦教学能力培养,构建了“331”全过程实践教学体系;三是聚焦专业发展,开展融创人才培养,促进师范生保教能力的螺旋式提升,实现了教学做合一。对照认证标准,张良才反馈了专业总体达标情况,围绕课程评价、资源保障、师资队伍等方面指出了存在的问题,并提出了具有针对性、指导性、建设性的改进建议。
郑友取代表学校作表态发言,对专家组的辛勤工作和关心帮助表示敬意和感谢。他表示,专家组从专业的视角对我校学前教育专业人才培养工作给予了全面评价和深入剖析,抓住了专业建设和发展中存在的根本问题,提出了许多富有针对性、建设性和前瞻性的宝贵建议,对我校推进学前教育专业发展具有很强的指导意义。下一步,学校将坚持问题导向,科学制定落实整改方案,切实抓好问题整改;坚持目标导向,着力提升人才培养质量;坚持结果导向,不断巩固拓展认证成效。
林瑞玉代表浙江省教育考试院对专家组专业敬业的评估表示衷心感谢,希望学校能够深刻领会专家组反馈意见精神,系统梳理师范类专业认证中发现的问题,提高认识,坚持初心,直面问题,持续以师范类专业认证为抓手,进一步推动专业认证理念转化成全校的共识,上下一盘棋,各方共同发力,全力提升师范类专业认证的成效。