为深入实施《高等学校课程思政建设指导纲要》，提升教师课程思政建设意识和能力，全面推进课程思政高质量建设。10月22日，教务处（教师教学发展中心）在阶101举办了一场以“课程思政”融入教学为主要内容的分享会。邀请学校首届立心教学奖提名奖获得者、主持/参与省级课程思政示范课程2门，完成省级课程思政教研项目2项；第四届全国课程思政示范案例大赛特等奖获得者，沈晓莉副教授作专题分享。

本次培训沈晓莉副教授从课程思政教学的重要性理解要求和内涵入手开篇讲解，强调要充分建立健全课程思政建设质量评价体系和激励机制对课程思政教学的重要性、深入挖掘各类课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源。并分享了团队在课程思政教学实践过程中的重要举措——抓住教师队伍“主力军”、抓住课程建设“主战场”、抓住课堂教学“主渠道”，最后还同与会教师分享了本次参赛获奖的课程思政典型案例。与会老师对建设课程思政和教学体系表现出了极大的兴趣和热情，并在会后进行了更细致、深入的交流讨论。

推进课程思政工作要确立久久为功的思想，落实到实践中去，不急功近利，不搞形式主义的“两张皮”，抓出实效，造福未来。本次课程思政分享会的举办是落实立德树人工作的具体举措，为教师们提供了课程思政融入专业教学的可实施路径，有助于推动学校课程思政建设的进一步发展，更好地落实立德树人的根本任务。