各学院（部门）：

根据《浙江省教育厅办公室关于开展2020年度产教融合三类实践项目立项建设工作的通知》(浙教办函〔2020〕267号,附件1）要求，学校决定开展2020年度省级产教融合示范基地（第三批人才培养类示范基地）、省产学合作协同育人项目和省级虚拟仿真实验教学项目的立项建设工作。现将有关事项通知如下：

一、省级产教融合示范基地（第三批人才培养类示范基地）

（一）申报数量

我校可推荐申报1项。

（二）遴选程序

遴选采用学校自愿申报、资格审查、专家评议、省教育厅审核等形式，优先支持与我省数字经济、生命健康、新材料和“八大万亿” 产业等战略性新兴产业相关学科专业人才培养基地。

（三）评估认定

建设采取“先立项建设，后评估认定”方式。对立项为示范基地建设项目的，省教育厅将适时抽检，各示范基地每年12月底须提交年度报告。建设期为2年，建设期满，经评估合格予以认定，并授予“高等学校省级产教融合示范基地”称号，不合格的予以淘汰。

（四）申报材料

填写提交《浙江省高等学校省级产教融合示范基地（第二批人才培养类示范基地）建设项目立项申报书》（见附件2）（word格式、pdf格式各1份）；基地运行成效、成果和相关政策、保障措施、规章制度等必要支撑材料，汇总成一个pdf文件。各学院限报1项，教务处组织评审后，择优推荐1项报送省教育厅。

二、省产学合作协同育人项目

（一）项目数量

我校可推荐申报3项。

（二）项目类型

此次产学合作协同育人项目以“高校主导，企业参与，育人为本”为宗旨，各学院要加强组织和宣传，对接好企业，以育人为首要目标。此次产学合作协同育人项目主要包括：

1.“四新”建设项目。此项目主要面向高校，由企业或行业提供经费和资源支持高校的新工科、新医科、新农科和新文科研究与实践，根据产业和技术最新发展的人才需求，鼓励校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，深入开展多样化探索实践，形成可推广的“四新”建设改革成果。

2.教学内容和课程体系改革项目。此项目面向高校有关专业和教师，由企业提供经费、师资、技术、平台等方面的支持，将产业和技术的最新发展、行业对人才培养的最新要求引入教学过程，通过课程、系列课程及教材的建设，推动高校更新教学内容、完善课程体系，建成能够满足行业发展需要，可共享的课程、教材资源并推广应用。

3.师资培训项目。此项目主要面向青年教师，由企业组织教师开展技术培训、经验分享、项目研究等工作，提升教师的工程实践能力和教学水平。

4.创新创业教育改革项目。此项目主要面向高校，由企业提供师资、软硬件条件、投资基金等，支持高校建设创新创业教育课程体系、实践训练体系、创客空间、项目孵化转化平台等，支持高校创新创业教育改革。

5.其他类别。

（三）企业参与基本条件

1.企业有志于同高校进行产学合作协同育人。

2.企业具有行业内先进的知识、产品、技术和研发体系，能够以产业和技术发展的最新需求推动高校人才培养改革。

3.企业成立2年以上，在所属行业及领域业务稳定，并具有一定经营规模，原则上注册资金500万元以上。

4.企业提供专项资金，资助高校开展协同育人，其中新工科建设、教学内容和课程体系改革支持资金不少于3万元/项，创新创业教育改革项目、师资培训和其他类别项目支持资金不少于1万元/项。

（四）材料报送

填写提交《浙江省产学合作协同育人项目申报书》（见附件3）和《浙江省产学合作协同育人项目申报汇总表》（见附件4）电子稿，其中汇总表EXCEL和盖章PDF电子版各1份。

三、2020年省级虚拟仿真实验教学项目

(一)项目数量

我校可推荐申报10项。

（二）建设内容

虚拟仿真实验教学项目建设要突出问题导向，重点解决真实实验项目条件不具备或实际运行困难，涉及高危或极端环境，高成本、高消耗、不可逆操作、大型综合训练等问题；加强网络化条件下实验教学规律研究，探索提升实验教学效果的方式方法；搭建具有开放性、扩展性、兼容性和前瞻性的虚拟仿真实验教学项目运行平台；开展在线教学服务或技术支持等，积极发挥对专业类内实验教学信息化建设的示范引领作用。

（三）材料报送

填写提交《浙江省高校虚拟仿真实验教学项目申报表》（见附件5）和《2020年浙江省高校推荐虚拟仿真实验教学项目汇总表》（见附件6）电子稿，其中申报表word稿1份，汇总表word稿和盖章PDF稿各1份。

四、申报截止时间

省级产教融合示范基地（第三批人才培养类示范基地）和省产学合作协同育人项目，请于11月11日前将相关电子稿发教务处李小涛钉钉，电话：8028791；省级虚拟仿真实验教学项目，请于11月11日前将相关电子稿发实资处方正超钉钉，电话：8020346。                         

附件：关于开展2020年度浙江省产教融合三类实践项目立项建设工作的通知.rar                                

教务处、实资处

                         2020年11月4日