目    录

 

    我校学前教育等5个专业获批为本科专业

    我校2009年立项的两门省级精品课程建设项目验收合格

    上学期末教务处组织开展期末试卷专项抽检工作

    新学期各项准备到位 课堂教学秩序井然

    学校召开教学工作交流会

    校领导就校级标准化实验示范中心建设开展现场调研

    教务处率队赴浙江师范大学考察学习师范生教学技能竞赛工作

    建工学院参加全国高等学校土木工程本科指导性专业规范培训

    我校组织申报2门精品视频公开课和2个本科优势专业

    我校积极配合市劳动局做好公务员考试工作

    各学院本科专业学生大学英语四级通过率统计

    本期简讯

 

日前，从《教育部关于公布2011年度高等学校本科专业设置备案或审批结果的通知》（教高[2012]2号）中获悉，我校学前教育、小学教育、环境工程、工程管理、人力资源管理等5个专业获批为本科专业。至此，我校2012年招生的本科专业数已经达到15个。（教学科）

 

日前，浙江省教育厅办公室公布了2009年度省级精品课程建设项目验收结果，我校许玲俊老师主持的《课程与教学论》和李林静老师主持的《计算机网络基础》通过了验收，被确认为省级精品课程。（教学科）

 

上学期末，教务处组织开展期末试卷专项抽检工作，对其中11门课程的期末试卷进行了抽查，检查内容包含课程教学大纲、教材、AB卷、答案、评分标准、学生试卷、成绩登记表（含试卷分析）、考场登记表等材料。从抽检结果来看，发现了一些问题，如部分试卷格式不规范，评分标准不明确，批改不严谨，试卷分析不合要求，AB卷雷同度高，学生成绩错误率较高，考试目的意义不明确等。

为进一步规范试卷管理，做好本科教学合格评估基础性工作，提高教学质量，本学期初，教务处下发通知，要求各学院（部）全面开展试卷自查工作，从试卷命题规范情况、题量、难易程度、覆盖面、评分标准、卷面质量、阅卷情况、试卷分析等方面着手展开，仔细查找问题，并积极制定相应的整改措施。（教务处）

 

2月20日，新学期开学正式上课的第一天，教务处、学校教学督导组以及各二级学院分别对第一节上课情况进行了全面检查。

上课铃响之前，学生已陆续来到教室，任课教师也早早到达课堂，做课前准备工作。上课过程中，各项教学设施运行正常，任课教师授课认真，学生专心听讲，课堂教学秩序良好。

此前，教务处、相关职能部门及各教学单位积极组织开学各项准备工作，现场查看教学设施和实验设备，召开新学期工作会议，落实相关工作，强调教学规章制度，新学期初各项准备工作到位。（教务处）

 

3月8日下午，学校召开教学工作交流会，会议的主要议程有化材学院院长吾国强教授介绍美国高等教育考察情况，安排本年度学科竞赛工作，各学院教学副院长汇报交流期末试卷检查及整改情况，通报上学期期末考试和大学英语等级考试情况。各学院分管教学副院长，各教学单位、相关职能部门负责人，教务处负责人及相关人员，19项学科竞赛指导老师等参加了会议。叶碧副校长到会并讲话。

会上，吾国强教授介绍了省教育厅高等教育考察考察团，考察美国不同类型的5所高校高等教育体系的基本情况，分别从美国高校的分类、管理、经费来源、校园规划、办学理念、教学方法、学生奖学金的发放等方面讲述了自己的所见、所闻及感受。

随后，教务处杜一新副处长介绍了此前带领教师教育学院、外国语学院相关人员前往浙江师范大学交流学习学科竞赛的情况，分别从组织机构、项目训练体系、项目设置、教师指导经费等方面介绍浙江师范大学师范生教学技能竞赛的经验及做法。林峰副处长传达了“浙江省2012年大学生科技竞赛工作研讨会”的主要精神，总结了我校2011年学科竞赛方面的成绩，并对今年我校大学生学科竞赛工作进行了总体安排，落实了19项省教育厅计划竞赛项目。

会上，各教学副院长分别通报了上学期期末考试试卷抽查的总体情况，指出了存在的问题，并提出了相应的整改措施。教务处负责人吴以莉要求通过具体措施扩大学生学科竞赛的参与面和成绩，考试工作各相关学院未雨绸缪、放远眼光，扩大试卷抽查范围，积极整改，不断完善，进一步规范试卷管理。会上还通报了2011年度我校优秀教学管理人员评选结果、上学期期末考试和大学英语、计算机等级考试的有关情况，教师教育学院汉语言文学专业介绍了大学英语学习的管理经验。。

叶碧就进一步加强我校本科教学工作、提高教学质量作了发言。他指出，首先要深入思考什么是教学，弄清楚教与学的关系问题，深刻领悟本科教学的实质与内涵。其次要思考中小学教学、高职高专教学与本科教学的区别，本科教学以学科为核心，强调系统的知识体系和知识创新，研究性教学要不断深入开展，以培养学生的研究性学习为目的。第三要关注学生学习行为的教养，要“反复抓，抓反复”，每个老师都有教养的责任和义务，各教学副院长要经常检查、提醒教师注意学生生理和心理上的特点，切实把学生的注意力转移到学习上来。（教务处）

 

3月15日，校领导胡建新、胡伟、叶碧、潘海天就校级标准化实验示范中心建设开展现场调研。

校领导一行分别前往化学与材料工程学院、电气与信息工程学院、机械工程学院、建筑工程学院的实验楼查看实验室建设情况。

目前，我校标准化实验示范中心初步方案已经形成。校领导表示，要加快标准化实验示范中心的建设，加快产学研一体化进程，以适应我校本科教学需要。必须立足传统优势，瞄准学科发展趋势和人才培养需求，加大投入、提升层次，建设具有本校特色的实验示范中心。要提高实验教学的内涵水平，使实验示范中心良性运作，构建一个能满足全校师生实验教学和专业教学需要，开放化、信息化的实验教学环境，在共享资源、科研互动中力争产出更多的学科内和跨学科成果。（宣传部）

 

 

 

 

为做好我校师范生教学技能竞赛工作，学习兄弟院校在学科竞赛工作方面的成功经验，近日，教务处、教师教育学院和外国语学院相关人员赴浙江师范大学考察学习。

浙江师范大学在历届省师范生教学技能竞赛中取得了多项优异成绩，他们在师范生教学技能竞赛中的成功经验，对提升我校学科竞赛工作水平具有很大的启发作用。交流中，浙师大教务处副处长余水宝教授介绍了该校学科竞赛的组织机构、管理体系和激励机制等。作为2012年省师范生教学技能竞赛的秘书处单位，余教授还介绍了2012年省师范生教学技能竞赛的设想，并从参赛选手的遴选、组织辅导和强化训练等方面重点介绍了他们的做法。双方还就相关工作进行了交流。（教务处）

 

3月3日，《全国高等学校土木工程本科指导性专业规范》宣讲会议在浙江工业大学邵逸夫科学馆进行，我校教务处、建筑工程学院负责人以及专业教师代表与浙江省设置土木工程专业的高校代表一同参加了会议。

规范编制人员之一、苏州科技学院院长何若全教授对规范进行讲解，重点对“土木工程专业办学状况及社会对专业人才需求”、“应用型本科土木工程专业标准”和“高等学校土木工程专业不同类型专业人才培养目标”作了介绍，并就专业规范的学科基础、培养目标、培养规格、教学内容、课程体系、教学基本条件和专业规范等7个方面作了全面的诠释。新规范要求各高校在制定大纲的过程中可以有自己的专业特色，但是必须包含大纲所要求的人才培养知识点。（建筑工程学院）

 

日前，根据《浙江省教育厅办公室关于推荐精品视频公开课的通知》（浙教电传〔2012〕59号）精神，我校向省教育厅推荐了2门精品视频公开课，分别是张伟胜教授的《人生哲学智慧》和沈茂生老师的《红楼梦漫谈》。

根据《浙江省教育厅办公室关于“十一五”省重点专业建设项目检查验收和“十二五”优势专业建设项目申报及教育部专业综合改革试点项目遴选工作的通知》（浙教办高教〔2012〕24号）精神，我校申报了2个本科优势专业，分别是周兆忠教授负责的“机械设计制造及其自动化”专业和吾国强教授负责的“化学工程与工艺”专业。（教学科）

2012年衢州市公务员考试部分考点设在我校，并于3月3日进行考试，我校积极做好相关准备及考务工作。本次考试在我校设置60个考场，共计1800名考生。我校80余名教职员工参加了相应的考务监考以及保卫工作，30余名学生志愿者进行了现场引导。（教务科）

 

 

本期简讯：

◆ 2月16日，浙江省委教育工委副书记、省教育厅副厅长汪晓村带领省教育厅组织处、基教处一行来我校检查春季开学工作。（办公室）

◆ 2月17日，胡伟校长深入化材、机械等学院检查新学期开学准备工作，关心指导各学院的建设与发展。（宣传部）

◆ 2月18日，教师教育学院组织教职工学习教育部、中国教科文卫体工会全国委员会研究制定的《高等学校教师职业道德规范》。（教师教育学院）

◆ 2月29日，建筑工程学院召开“强师德修养，提教学质量”主题教育实践活动动员大会。（建筑工程学院）

◆ 3月1日，外国语学院召开专四考试动员大会。（外国语学院）

衢州学院教务处编                   二○一二年三月十六日