普通高等学校基本办学条件指标(试行)

普通高等学校基本办学条件指标(试行)


日期:2012-03-01

 教育部教发[2004]2号文件
表一、基本办学条件指标:合格
 
学校类别
              
具有研究生学位
教师占专任教师
的比例(%)
生均教学行政用房(平方米/生)
生均教学科研仪器设备值
(元/生)
生均图书
(册/生)
 
综合、师范、民族院校
工科、农、林院校
医学院校
语言、财经、政法院校
体育院校
艺术院校
18
18
16
18
11
11
30
30
30
30
30
30
14
16
16
9
22
18
5000
5000
5000
3000
4000
4000
100
80
80
100
70
80
 
 
学校类别
   职 (专     科)
 
 
 
具有研究生学位
教师占专任教师
的比例(%)
生均教学行政用房(平方米/生)
生均教学科研仪器设备值
(元/生)
生均图书
(册/生)
 
综合、师范、民族院校
工科、农、林院校
医学院校
语言、财经、政法院校
体育院校
艺术院校
 18
 18
 16
 18
 13
 13
15
15
15
15
15
15
14
16
16
9
22
18
4000
4000
4000
3000
3000
3000
80
60
60
80
50
60
备注:
1. 请校外教师经折算后计入教师总数,原则上聘请校外教师数不超过专任教师总数的四分之一。
2. 凡生师比指标不高于表中数值,且其它指标不低于表中数值的学校为合格学校。
 
 
表二、基本办学条件指标:限制招生
学校类别
              
 
 
 
具有研究生学位
教师占专任教师
的比例(%)
生均教学行政用房(平方米/生)
生均教学科研仪器设备值
(元/生)
生均图书
(册/生)
 
综合、师范、民族院校
工科、农、林、医学院校
语文、财经、政法院校
体育院校
艺术院校
 22
 22
 23
 17
 17
10
10
10
10
10
8
9
5
13
11
3000
3000
2000
2000
2000
50
40
50
35
40
 
 
学校类别
高职(专         科)
 
 
 
具有研究生学位
教师占专任教师
的比例(%)
生均教学行政用房(平方米/生)
生均教学科研仪器设备值
(元/生)
生均图书
(册/生)
 
综合、师范、民族院校
工科、农、林、医学院校语文、财经、政法院校
体育院校
艺术院校
 22
 22
 23
 17
 17
5
5
5
5
5
8
9
5
13
11
2500
2500
2000
2000
2000
45
35
45
30
35
备注:
1. 师比指标高于表中数值或其它某一项指标低于表中数值,即该项指标未达到规定要求。
2. 凡有一项指标未达到规定要求的学校,即被确定为限制招生(黄牌)学校。
3. 凡两项或两项以上指标未达到规定要求的学校,即被确定为暂停招生(红牌)学校。
4. 凡连续三年被确定为(黄)牌的学校,第三年即被确定为暂停招生(红牌)学校。
 
 
 
 
表三、监测办学条件指标:合格要求
 
学校类别
             
高职       (专科)
具有高级职务教师占专任教师的比例(%)
生均占地面积(平方米/)
生均宿舍面积(平方米/)
百名学生配教学用计算机台数()
百名学生配多媒体教室和语音实验室座位数()
新增教学科研仪器设备所占比例(%)
生均年进书量()
具有高级职务教师占专任教师的比例(%)
生均占地面积(平方米/)
生均宿舍面积(平方米/)
百名学生配教学用计算机台数()
百名学生配多媒体教室和语音实验室座位数()
新增教学仪科研器设备所占比例(%)
生均年进书量()
综合、师范、民族院校
30
54
6.5
10
7
10
4
20
54
6.5
8
7
10
3
工、农、林、医学院校
30
59
6.5
10
7
10
20
59
6.5
8
7
10
2
语文、财经、政法院校
30
54
65
10
7
10
4
20
54
6.5
8
7
10
3
体育院校
30
88
6.5
10
7
10
3
20
88
6.5
8
7
10
2
艺术院校
30
88
6.5
10
7
10
4
20
88
6.5
8
7
10
3
 备注:
1.   凡教学仪器设备总值超过1亿元的高校,当年新增教学仪器设备值超过1000万元,该项指标即为合格。
2.   凡折合在校生超过30000人的高校,当年进书量超过9万册,该项指标即为合格。
备注:
办学条件指标测算办法
折合在校生数=普通本、专科(高职)生数+硕士生数*1.5+博士生数*2+留学生数*3+预科生数+进修生数+成人脱产班学生数+夜大(业余)学生数*0.3+函授生数*0.1
全日制在校生数=普通本、专科(高职)生数+研究生数+留学生数+预科生数+成人脱产班学生数+进修生数
教师总数=专任教师数+聘请校外教师数*0.5
1. 生师比=折合在校生数/教师总数
2. 具有研究生学位教师占专任教师的比例=具有研究生学位专任教师数/专任教师数
3. 生均教学行政用房=(教学及辅助用房面积+行政办公用房面积)/全日制在校生数
4. 生均教学科研仪器设备值=教学科研仪器设备资产总值/折合在校生数
5. 生均图书=图书总数/折合在校生数
6. 具有高级职务教师占专任教师的比例=具有副高级以上职务的专任教师数/专任教师数
7. 生均占地面积=占地面积/全日制在校生数
8. 生均学生宿舍面积=学生宿舍面积/全日制在校生数
9. 百名学生配教学用计算机台数=(教学用计算机台数/全日制在校生数)*100
10.百名学生配多媒体教室和语音实验室座位数=(多媒体教室和语音实验室座位数/全日制在校生数)*100
11.新增教学科研仪器设备所占比例=当年新增教学科研仪器设备值/(教学科研仪器设备资产总值-当年新增教学科研仪器设备值)
12.生均年进书量=当年新增图书量/折合在校生数
说明:
1. 进修生数指进修及培训时间在一年以上的学生数。
2. 电子类图书、附属医院临床教学人员已在相关指标的定量中予以考虑,测算时均不包括在内。
附件:教育部教发[2004]2号文件

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